Lectora to narzędzie do tworzenia kursów e-learningowych, które umożliwia projektowanie interaktywnych, absorbujących lekcji i testów. Program wspiera różnorodne funkcje, takie jak losowanie pytań w testach, co pomaga w rzetelnym ocenianiu.
Skuteczne sprawdzanie wiedzy kursantów to istotny element w tworzeniu zaawansowanych kursów e-learningowych. Celem jest upewnienie się, że zdanie testu rzeczywiście świadczy o opanowaniu przez ucznia materiału.
Co zrobić, aby zwiększyć wiarygodność testów?
Świetna opcją jest wykorzystanie losowego wyświetlania pytań. Dzięki temu zabiegowi uczeń otrzymuje inna pulę pytań podczas każdego podejścia. Losowość zmniejsza ryzyko, że uczeń zapamięta treści pytań wraz z wariantami odpowiedziami lub będzie wykorzystywał proces eliminacji przy kolejnych próbach, czy nawet skorzysta z podpowiedzi od innych kursantów. Narzędzia Lectora Desktop i Online umożliwiają projektowanie losowych testów.
Jak przygotować losowy test?
Pierwszym krokiem jest dodanie testu oraz pytań do kursu. Jeśli planujesz zastosować podziały na sekcje, warto uwzględnić je od razu. Wszystkie opcje potrzebne do tego znajdziesz w zakładce Test and Survey. Lectora domyślnie tworzy tzw. „standardowy” test, czyli bez losowania pytań. W takim teście masz dodaną akcję Process Test/Survey, na ostatniej stronie z pytaniem. Użytkownik przechodzi test, na ostatniej stronie z pytaniem klika przycisk DONE: „Zakończ” lub „Zatwierdź” i wywołuje akcję wcześniej opisaną: process test/survey. W przypadku losowego testu akcja Process Test/Survey musi zostać usunięta. W teście losowym ekran z pytaniem ostatnim i posiadający akcję process test może zostać wylosowany jako pierwsze czy drugie pytanie. Kursant klikając na tym ekranie w akcje process test zakończy test i z niego wyjdzie. Zatem naszym zadaniem jest usuniecie tej akcji a program Lectora automatycznie zakończy test, gdy uczeń ukończy określoną liczbę stron.
Domyślne, standardowe testy pozwalają projektantowi dodać dowolna liczbę pytań na jednej stronie kursu. Jednak w przypadku testu losowego nie jest to dobra praktyka. Zaleca się umieszczanie jednego pytania na stronie, ponieważ losowanie w narzędziu Lectora działa na poziomie stron, a nie samych pytań. Oznacza to, że program losowo wybiera strony z pytaniami, a nie konkretne pytania z danej strony.
Last Test Page i button DONE (zakończ/zatwierdź/sprawdź)
Program Lectora ostatni slajd nazywa specjalnie Last test page i jest na nim button DONE – która to sprawdza test i wysyła wynik w postaci % na platformę learningową. Ten button jest OK, jeśli mamy test liniowy czyli np. pytania w kolejności od 1 do 5 i wiemy, ze ostatnim pytaniem będzie właśnie to 5.
TIP: Zawsze możesz zmienić nazwę strony Last test page lub usunać ją z testu, a button DONE przenieść do ostatniej strony z pytaniem – dotyczy to testu liniowego.
Pamiętaj Button DONE posiadać dwie akcje:
- Process Question – zapisuje udzieloną przez Ciebie odpowiedź i ją przetwarza (ta akcja powinna znajdować się również na reszcie ekranów z pytaniami).
- Process Test/Survery – przetwarza wszystkie udzielone odpowiedzi i wysyła informację na platformę e-larningową odnośnie uzyskanego wyniku.
Co robi button DONE?
Button DONE i akcja Process Test – przenosi użytkownika do strony jaka została wybrana w zakładce testu Behavior –> tam jest rozdzielenie akcji dla użytkowników którzy zdali test (gdzie mają iść) i dla tych co nie zdali testu lub kliknęli cancel (przerwali test). W zakładce Behavior można zatem wybrać różne opcje nawigacji dla użytkowników, którzy przekroczyli próg zaliczenia testu i nie przekroczyli.
Losowanie w teście
Jak chcemy mieć test losowy z pytaniami to nie może być buttona DONE na ostatniej stronie testu, ponieważ ta strona z racji losowania może wyświetlić się jako 1 czy 2 i test zostanie przerwany po 1 czy 2 pytaniu, a ma być ich 5.
Naszym zadaniem jest włącznie Randomly Select Pages.
Musimy podać ile pytań ma się losować.
My losujemy w tym przypadku 5 z 5 czyli całość, ale można losować też 2 z 5.
Włączając test losowy program Lectora sam doda button DONE po wylosowaniu ostatniego pytania. Następnie wynik z testu użytkownika wysłany zostanie na platformę e-learningową a sam użytkownik w kursie przejdzie do strony wybranej w zakładce Behavior.
Losowanie części testu
Możesz również zdecydować się na losowanie tylko wybranych sekcji testu, pozostawiając inne nielosowe. Na przykład, możesz losować pytania z jednej sekcji, a pozostałe, pozostawić w niezmienionej formie. Ważne jest, aby pamiętać, że jeśli ostatnia część testu nie jest losowana, musisz dodać akcję „Process Test/Survey”, aby test został poprawnie przetworzony.
Ważne uwagi
#1 Podczas korzystania z losowania warto zwrócić uwagę na pewne elementy kursu, które mogą stać się mniej użyteczne. Na przykład, jeśli w nazwach stron masz numerację, losowość może sprawić, że strony będą wyświetlane w innej kolejności, co może wyglądać chaotycznie. Zamiast numerowania stron, można użyć oznaczeń typu „Pytanie x z y”, gdzie y to stała liczba pytań, na które uczeń ma odpowiedzieć (ilość losowanych pytań).
#2 Pamiętaj również o właściwym skonfigurowaniu nawigacji, aby test działał poprawnie i płynnie przeprowadzał ucznia przez wszystkie etapy, w tym warstwę passed i failed.
Podsumowanie
Losowanie pytań w Lectora to doskonały sposób na zwiększenie wiarygodności testów, jednak wymaga odpowiedniego planowania i dbałości o szczegóły. Dzięki temu uczniowie za każdym razem otrzymują inny zestaw pytań, co sprzyja rzetelnej ocenie ich wiedzy.
